Eğitim

Gelişim raporlarını doldurmayan öğretmenlere yönelik soruşturma ve disiplin süreci iddiası gündeme geldi. Tartışmalı uygulamayla ilgili yargı kararı öne çıktı. Milli Eğitim Bakanlığı ile bazı sendikalar arasında uzun süredir tartışma konusu olan öğrenci gelişim raporlarıyla ilgili yeni bir iddia gündeme geldi. Paylaşılan bilgilere göre, gelişim raporlarını doldurmama yönündeki sendikal eylem kararlarına ilişkin yargı sürecinde dikkat çeken […]

MEB, ülke geneli ortak sınavlarda öğrencilerinin büyük bölümünün düşük başarı gösterdiği okullar için inceleme süreci başlatabilir. Amaç rehberlik ve değerlendirme olarak öne çıkıyor. Milli Eğitim Bakanlığı, ülke genelinde uygulanan ortak sınavların ardından ortaya çıkacak sonuçlara göre bazı okulları değerlendirmeye alabilir. Özellikle öğrencilerinin büyük bölümünün belirgin şekilde düşük başarı gösterdiği okullar için inceleme sürecinin gündeme gelmesi

ÖSYM, 26 Nisan 2026’da yapılacak 3 farklı sınav için görevli başvurularını açtı. Son başvuru tarihi 7 Nisan, güncel ücretler de belli oldu. ÖSYM, nisan ayında gerçekleştirilecek üç farklı sınav için görevli başvurularını almaya başladı. Eğitim camiası ve kamu personelini ilgilendiren süreçte, görev almak isteyenler için başvuru takvimi ve ücret detayları netleşti. Paylaşılan bilgilere göre, 26

Türk Eğitim-Sen Genel Başkan Yardımcısı Mahmut Sunay Kabayel, ücretli öğretmenliğin sona erdirilmesi, kadrolu atamaların artırılması ve ek ders ücretlerinin yüzde 100 yükseltilmesi çağrısında bulundu. Türk Eğitim-Sen Genel Başkan Yardımcısı Mahmut Sunay Kabayel, İstanbul’da gerçekleştirdiği temaslarda eğitim çalışanlarının sorunlarını, öğretmen atamalarını ve görevde yükselme süreçlerini gündeme taşıdı. Kabayel, özellikle ücretli öğretmenlik uygulamasının sona erdirilmesi ve tüm

Eğitim-Bir-Sen, 6 Şubat depremlerinden etkilenen iller ile diğer iller arasındaki öğretmen tayin işlemlerinde esneklik sağlanması için MEB’e başvurdu. Eğitim-Bir-Sen, 6 Şubat depremlerinden etkilenen iller ile diğer iller arasında yapılacak öğretmen yer değişikliği işlemlerinde yeni bir düzenlemeye ihtiyaç olduğunu belirterek Milli Eğitim Bakanlığı’na yazılı başvuruda bulundu. Sendika, özellikle deprem sürecinde bölgeden ayrılan öğretmenlerin geri dönüş talepleri

TEDMEM’in 2025 raporuna göre lise süresini kısaltma hazırlıkları pedagojik değil ekonomik gerekçelere dayanıyor. Uzmanlar, bu adımın özellikle dar gelirli ailelerin çocukların için eğitimden erken kopuş riski taşıdığına dikkat çekiyor. Türkiye’de eğitim süresinin azaltılması yönündeki tartışmalar sürerken Türk Eğitim Derneği’nin (TEDMEM) 2025 Eğitim Değerlendirme Raporu lise süresinin kısaltılmasına yönelik hazırlıkların pedagojik değil ekonomik gerekçelerle şekillendiğini ortaya

Yalova Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu bünyesinde kurulan “Brainstorms” robotik takımı, kısıtlı imkanlara rağmen Avrupa’da elde ettiği şampiyonlukların ardından gözünü Japonya ve Amerika’daki dünya şampiyonalarına dikti. Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Onur Ağırman’ın 10 yıl önce başlattığı robotik kodlama seferberliği, bugün uluslararası arenada kupa kazanan bir eğitim modeline dönüştü. Yalova’da bu alanda öncülük eden Ağırman, Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu‘ndaki öğrencileriyle birlikte özel kolejlerin imkanlarını geride bırakarak

Eğitim-İş, 7 Şubat 2026’da yapılan şube müdürlüğü görevde yükselme yazılı sınavı için genel başarı sıralamasının açıklanması talebiyle MEB’e başvurdu. Eğitim-İş, 7 Şubat 2026 tarihinde gerçekleştirilen Şube Müdürlüğü Görevde Yükselme Yazılı Sınavı’na ilişkin genel başarı sıralamasının açıklanması talebiyle Milli Eğitim Bakanlığı’na resmi başvuruda bulundu. Sendika tarafından yapılan açıklamada, Milli Eğitim Bakanlığı Taşra Teşkilatı bünyesindeki 450 şube

MEB, ortak sınavlar için yeni denetim modelini devreye aldı. Okullara gözlemci personel görevlendirilecek, ihlaller raporlanacak. Milli Eğitim Bakanlığı, ülke genelinde uygulanacak ortak sınavlar öncesinde yeni bir denetim modelini devreye aldı. Amaç, sınavların eş zamanlı, kurallara uygun ve şaibeden uzak şekilde yürütülmesini sağlamak. Paylaşılan bilgilere göre, ortak sınav sürecinde her okula bir gözlemci personel görevlendirilecek. Bu

Millî Eğitim Bakanlığı, 81 ile gönderdiği yazıyla 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinliklerine ilişkin düzenlemeleri duyurdu. “Maarifin Kalbinde Çocuk” başlıklı yazıya göre, bayram etkinliklerinin “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” doğrultusunda planlanması istendi. Bu kapsamda öğrencilerin; Milli ve manevi değerler vurgusu Yazıda, çocukların; Aile katılımı teşvik edilecek Nisan ayı boyunca düzenlenecek etkinliklerde: Ayrıca etkinliklerin, aile bütünlüğü içinde gerçekleştirilmesi ve